Projeto idealizado em aulas de Filosofia da Escola Objetivo une alunos para preencher álbum gigante e promove inclusão social e registro histórico

Os estudantes da Escola Objetivo, em Pinhalzinho, encontraram uma maneira inovadora de conectar o aprendizado em sala de aula ao entusiasmo pelo futebol. A instituição implementou o preenchimento de um álbum da Copa do Mundo coletivo, confeccionado em formato de lona, que visa promover a sociabilidade e a vivência coletiva entre diferentes turmas.

Origem nas aulas de Filosofia

A ideia do projeto nasceu de forma colaborativa com as turmas do sexto ano durante as aulas de Filosofia, sob a coordenação do professor Ricardo Niquetti. No momento em que trabalhava os conceitos de ser social e ser histórico, o docente aproveitou as conversas dos jovens sobre o mundial para propor a criação de um álbum que atendesse a escola inteira. As diretoras apoiaram a iniciativa imediatamente e ajudaram a desenvolver o layout do material.

Inclusão e engajamento

O projeto trouxe benefícios que vão além da teoria estudada em sala de aula, destacando-se pelos seguintes pontos

• Acessibilidade financeira: Como o custo de um álbum completo costuma ser elevado, o formato coletivo permite que todos os alunos participem da brincadeira.
• Integração escolar: A atividade aproximou alunos de diferentes idades e turmas nos momentos de convivência.

Legado para o futuro

A atividade projeta um legado duradouro para a comunidade escolar. Quando o preenchimento for finalizado, todos os estudantes deixarão seus autógrafos registrados na lona. O material será integrado ao acervo da biblioteca da Escola Objetivo, funcionando como um documento histórico para que os alunos possam, no futuro, recordar a própria contribuição na construção dessa memória coletiva.